们会不会留在那些个店面，那就是看他们自己的初心了。”

“第二先生所说的尊师重道一事我认为可以用佛家的一个思想来解释。”

“出家人正常来讲应该是念经打坐，时时替佛祖擦拭金身，刻刻应该反省自己，已达到超凡脱俗的目的。”

“但不知先生可了解古往今来有多少人成就了佛家，所谓的超凡脱俗。”

“哪怕是古来传唱的济公，他也是深入红尘之后把佛祖在心间入世去修行，在红尘中挣扎才留下了一段佳话。”

“如果一味的讲究仪式，那那些寺庙参禅的到底是在拜佛祖，还是在拜自己的欲望？”

“换到老师身上也是一样。”

“老师的目的是教书育人，为了达到这一目的，我们设定了所谓的讲台。”

“并定下来规矩老师传授期间，学子如果有问题需举手经老师同意后方可询问，以表示对老师的尊重。”

“您也是教过学生的，不知道您认为这样的反馈快嘛？”

“有助于学生尽快的掌握知识吗？”

“我想您教过的学生，也不敢100%的保证您所有教过的内容他们都记得吧！”

“但在夜间学堂这一切都可以做得到。”

“因为他们知道他们所学的是一个专业知识。”

“因为他们了解老师说的每一句话，都是老师用自身经历换来的，对于他们来说这些就是宝藏。”

“夜间学堂的老师