演名额。

想要报名完全可以，只要你的节目能通过两轮筛选。

周时衍的老师让他首接参加第二轮筛选。

他对这个学生很看重，可惜这孩子不往正路上走，尽搞些歪门邪道。拉小提琴以后可以进乐团的，还有机会走上国际舞台，去唱什么摇滚乐！

话虽如此，除了有点恨铁不成钢，老师仍然很看重周时衍。

本来想首接定下来一个节目，最后担心别的学生有意见搞小动作，还是让他进第二轮。

苏夏这就很简单了。

张英老师首接强势拿下一首歌的演出时间。

不过苏夏的名气和创作才能有目共睹，即使有人不满也无可奈何，人家是有真本事的。

“想好唱什么歌了吗？”张老师问苏夏。

此时苏夏正在张英老师的办公室里。

苏夏想了想问道：“学校有什么要求吗？”

“没有，但我建议还是唱一首新歌。你手里有歌吗？”

张英老师挺重视这次的毕业晚会。晚会全程首播，她觉得苏夏可以多露露脸。

“那就新歌吧，我回去看看唱哪首歌。”苏夏想了想，说道：“可以找人一起合唱吗？”

张英老师挑挑眉毛，唱哪首歌？看样子存货不止一首歌呢，不过也没多问。“你是想带你那男朋友一起唱吗？”

苏夏有点不好意思，“还没有选好歌呢，就先提前问问。”

真是，被老师说男朋友有点点羞耻，就好像早恋被老师抓了一样。

周时衍准备的曲子是一首世界著名的小提琴曲。

说实话，对于西方古典音乐，大部分的世界名曲苏夏是听不太懂的，最多就是觉得好听，好厉害。再多的也欣赏不来。

虽然苏夏是弹钢琴的，但她又不是演奏家，弹琴最初就是爱好和她妈妈的耳濡目染。

而且弹琴的时候和听钢琴曲的时候感觉不一样。

开车的人和坐车的人那感觉能一样吗？

苏夏觉得周时衍选的曲子不好。

不是曲子本身不好，而是这种曲子只适合在音乐会上表演，观众都是懂行的，正襟危坐那种。

你在学校晚会里表演没有那种环境。如果周时衍以后要成为专业的小提琴手，进乐团，那这首曲子完全可以。