力。

如此一来，既能避免学生因错误使用器物而造成不必要的伤害，又能帮助他们在修行之路上走得更加顺畅，少走许多弯路。”

蒋司业听了陶夫子这番话，微微低下头，右手下意识地轻轻摩挲着下巴，陷入了沉思。她脑海中迅速开始梳理书院目前的师资状况，思索着合适的人选。

她深知陶夫子所言极是，新生们手中器物潜在威力巨大，若不能正确引导使用，确实隐患重重。可这招聘合适老师一事，谈何容易。要找一个对各类器物都精通的人，本就如同大海捞针。且此人还得擅长教学，能够把复杂的器物运用知识，深入浅出地传授给学生。

蒋司业想到，书院虽人才济济，但术业有专攻，擅长某一类器物的老师有，可全面了解各类器物的却难寻。若从外面聘请，又要考量此人的品行、背景，确保不会给书院带来麻烦。她心中权衡着各种利弊，琢磨着是不是可以发布告示，广纳贤才，然后再通过层层筛选，找出那位理想的老师。但这过程必定繁琐，且耗费时间，不知能否赶在学生因器物使用不当而引发更多问题之前解决。

片刻后，蒋司业缓缓抬起头，目光中透着思索与决断，看向陶夫子和蔡先生说道：“陶夫子说得在理，这确实是当务之急。只是要找到这么一位合适的老师并非易事，我们得从长计议。”